团队促合作 交流共提升 ——生态与环境科学学院举办科教创新团队2022年终工作交流会

为促进学院科教创新团队之间的工作交流，进一步推动学院科研、教学、人才培养等相关工作，营造良好的学术氛围。2023年1月13日，学院科教创新团队2022年终工作交流会通过线上会议方式举行，本次交流会由学院党委书记刘婕主持，学院近100位师生线上参会。

生态与环境科学学院科教创新团队2022年终工作交流会

为鼓励学院教师坚持“四个面向”，针对学科发展前沿、国家和地方重大需求，重点开展基础性、应用基础性以及智库服务，取得创新性成果，培养卓越人才，学院于2021年组建融科学研究、人才培养为一体的科教创新团队，并制定了《生态与环境科学学院科教创新团队建设实施方案》。首批成立科教创新研究中心1个、科教创新团队5个、科教创新培育团队5个。本次11个科教创新团队就主要研究领域、代表性工作、承担项目和发表论文情况和存在问题等进行了交流。

01 低碳水污染控制与分析化学团队 关小红

首先分享交流的是低碳水污染控制与分析化学团队。团队成员为关小红、孙远奎、连璐诗、秦荷杰、钟士发和董红钰六位老师，主要研究方向为新污染物的环境归趋、风险及深度净化技术。

关老师详细阐述了团队的研究进展。团队致力于开发适用于环境污染物数据集的机器学习新方法；建立了新污染物的Online SPE-非靶向分析方法；研究了基于活性铁的新污染物氧化新技术、污染物性质自驱动的类芬顿氧化技术、MnO2活化高碘酸钾(PI)的高选择性氧化技术等。最后，关老师总结了团队2022年学术成果、会议组织与召集、期刊及学术组织任职、以及国内外邀请报告的社会服务等有关情况。

低碳水污染控制分析化学团队汇报

02 全球变化和复杂生态系统研究中心 夏建阳

全球变化和复杂生态系统研究中心由夏建阳、张健和刘权兴三位老师负责。团队针对碳中和目标的实现，开发使用了一个可追溯的分析模型用于生态系统动态分析。交流会上，夏老师分享了团队2022年度工作进展：使用CMIP5/CMIP6全球变化模型，结合全球观测资料，采用溯源性分析探究气候变化如何影响生态系统内部的碳分配、迁移与周转；揭示了降水量越低，气候变暖对植物地下碳分配的促进作用越大；研究了气候变暖对植物群落结构的影响。

张健老师随后分享了有关生物多样性、全球变化与复杂生态系统的工作进展。研究成果主要有：1、摸清了中国亚热带植物家底和亚热带山地入侵植物家底；2、探明了大尺度生物多样性维持机制；3、评估威胁并制定保护措施。

全球变化和复杂生态系统研究中心汇报

03 生物多样性格局及维持机制团队 黎绍鹏

黎绍鹏老师代表生物多样性格局及维持机制团队进行分享交流，团队成员为何芳良、刘宇、黎绍鹏、邢丁亮、张敏华，团队重点开展叶际和根际微生物对植物多样性分布格局和维持机制的影响、全球变化和生物入侵背景下的生物多样性维持和物种共存、以及新的监测和度量方法在生物多样性科学中的应用等三个方面的合作研究。

团队的代表性成果有：1、检验了物种海拔分布范围决定因素的不同假说；2、揭示了环境变化背景下生物多样性和生物入侵的关系；3、阐明了气候变暖对土壤微生物和树木幼苗死亡的影响。最后，黎老师总结了2022年团队发表的论文及承担项目，并简述了2023年工作计划。

生物多样性格局及维持机制创新团队汇报

04 动植物关系与生物多样性保护创新团队 陈小勇

动植物关系与生物多样性保护团队成员为陈小勇、王嵘、李媛媛。主要研究方向是动植物关系的形成机制、动植物关系维持及其在生态系统稳定性的作用、以及重要物种保护生物学。

陈小勇老师主要介绍了龙脑香亚科植物何以成为热带雨林的绝对优势种，城市化如何改变植物-昆虫关系，城市绿地成因和生物多样性保护等研究进展。并交流了2022年度团队承担的科研项目，以及未来研究计划。

动植物关系与生物多样性保护创新团队汇报

05 有机固废分质资源化与碳循环团队 甄广印

有机固废分质资源化与碳循环团队主要成员有甄广印、王兆慧、陈超和陆雪琴四位老师。甄广印老师介绍了团队研究方向，主要为秸秆、塑料废物光催化转化与降解，易腐有机固废污染控制与资源转化，高浓度有机工业废水厌氧生物转化与碳减排等。团队以纤维素为固体质子供体，利用纤维素的氢键作用，以g-C3N4为光催化剂，在室温、空气气温、水体环境中将纤维素转化为H2O2 ；团队探明了水体和空气环境对塑料光催化降解机理的影响，明晰各光生活性物质的功能，为塑料光催化降解技术发展提供理论基础。最后，甄老师总结了2022年度团队发表论文与获奖、科创项目、科教融合、学术任职等情况。

有机固废分质资源化与碳循环团队汇报

06 城市区域国土空间生态保护修复团队 陈雪初

陈雪初老师代表城市区域国土空间生态保护修复团队进行分享交流，团队主要成员为陈雪初、邓泓、宋坤、黄莹莹、周小奇、刘敏和姜建惠七位老师。

快速城市化过程，带来了碳汇功能下降、生态基底受损以及生物多样性丧失等多方面问题。团队通过研究区域生态系统受损与退化机理、生态保护修复与碳中和关键技术，形成基于自然的解决方案，以促进城乡国土生态品质提升与高质量发展。团队成立以来成绩可观，其中陈雪初老师获批主持2022年上海市社会发展领域项目“陆海联动生态廊道构建及生境恢复关键技术研究与师范”，建设全国科普教育基地、上海市环境教育基地以及上海市廊下郊野公园野外科学观测研究站等。团队还开展了丰富的社会服务工作，如大型主题科普活动、郊野自然课堂、青少年科学创新实践站等。

城市区域国土空间生态保护修复培育团队汇报

07 岛屿生态学团队 斯幸峰

斯幸峰老师代表岛屿生态学团队进行分享交流，团队主要成员为阎恩荣、斯幸峰、萨沙和由文辉四位老师。团队主要工作为岛屿自然资源的监测、保护、修复和管理，以我国东部海域和内陆岛屿作为研究系统，其中的动物、植物和微生物作为研究对象，研究领域包括岛屿生物多样性资源调查、以及生态系统水士气生等综合要素长期定位观测，岛屿生物多样性维持机制、生态系统演变动态与多功能性维持机理，岛屿生态系统保护与修复技术等。团队成果丰富，团队中斯幸峰老师任国际鸟类学家联合会委员会委员，并受邀在国际鸟类学大会作报告，此外，团队还在生态学主流期刊上发表了20余篇论文。

岛屿生态学创新团队汇报

08 生态系统碳过程与全球变化团队 邓杰

邓杰老师代表生态系统碳过程与全球变化团队进行分享交流，团队主要成员为刘慧颖、邓杰和张思宇三位老师。团队建设目标是量化不同生态系统地上、地下碳过程和碳汇功能对全球变化的响应及过程机理，揭示全球变化背景下植物-微生物协同响应胁迫机制。团队主要研究内容为物候对气候变化的响应，土壤微生物碳过程响应极端干旱机制，以及水稻田微生物组响应砷胁迫机制等。团队主持了多项科研项目，包括噬菌体病毒驱动森林士壤碳周转及水分调控机制、水稻士三价砷转专化的活性微生物组及调控机制、砷胁迫水稻田中有机肥源抗生素抗性基因的传播机制和生态风险效应等。团队未来计划基于全球变化和人类过活动干扰背景，加强地上-地下部分互作研究。

生态系统碳过程与全球变化团队汇报

09 水污染控制与水环境修复团队 何岩

何岩老师代表水污染控制与水环境修复团队进行分享交流，团队主要成员为何岩、黄民生、何国富、曹承进、赵雅萍、马黎萍。团队主要聚焦河湖生态系统重建与提升、污水处理与资源化以及水处理过程的微观机制等方面，并参与实际水环境问题的工程应用研究。

团队在2022年度开展了以下6项代表性工作：1、构建了河道水环境长效清水改善与水生态稳定构建集成技术研究体系；2、研究了污水低碳降耗深度处理与资源化技术，提出了混合营养型耦合脱氮模式；3、何国富老师开展养殖尾水耦合农田退水综合治理技术设计研究，成功协助崇明农委向市农委申请立项；4、曹承进老师推广了太湖富营养化治理管理成套技术集成及服务系统应用；5、马黎萍老师开展了消毒水处理工艺对细菌耐药性的影响和风险评估；6、赵雅萍老师研究了金属有机框架结构优化改性对水环境中砷的去除效果等。

水污染控制与水环境修复团队汇报

10 新污染物风险识别与消控技术团队 徐娟

徐娟老师代表新污染物风险识别与消控技术团队进行分享交流，团队成员为徐娟、周天舒、张秋卓、王维康、邓晶晶、张颖，团队主要研究领域为新污染物的分析识别与监测、生态与环境效应评估、以及消减与控制技术研发等。

团队的代表性研究成果主要有：1、设计了具有二维纳米结构、丰富活性位点、固定化基底的金属氧化物催化剂；2、研究发现泡沫镍基底原位生长CuCoNi氧化物纳米线催化剂，以固定化形式解决了催化剂的分离和回收问题；3、在双金属多缺陷Hf/Ti-UiO-66在头孢类抗生素吸附中的应用研究中，得出Hf/Ti-UiO-66可有效去除环境样品中的头孢类抗生素；4、在四环素光-芬顿降解中的应用研究中，得出CuOx·Ag2O/RGO异质结构在可见光驱动下可高效催化光芬顿反应；5、开展了黑水虻资源化过程中的生态风险评估。最后徐老师介绍了团队的学术专著和学术任职，并对团队的建设目标进行回顾与展望。

新污染物风险识别与消控技术团队汇报

11 低碳发展与环境教育团队 张勇

最后由张勇老师代表低碳发展与环境教育团队分享交流。团队成员为张勇、杨凯、谢冰、车越、徐启新、苏应龙、武冬、陆文洋。团队主要聚焦于水环境治理，固废处理，供水行业碳排放核算技术及节水减碳，低碳发展与资源环境评价与管理，上海大都市特色生态环境教育等研究领域。团队计划在各研究领域继续开展深入研究，提供社会服务。其中，在上海大都市特色的生态环境教育方面形成华东师范大学品牌优势，在实践教学、大中小学生态文明教育一体化等方面形成特色和示范。最后，张老师回顾了团队在2022年取得的学术成果、参与的各类活动工作以及所获的相关荣誉等。

低碳发展与环境教育团队汇报

所有团队汇报结束后，刘婕书记对2022年终工作交流会进行总结。刘婕书记表示本次交流会，让我们对各团队的研究领域有了更加深入的了解，通过各个团队教师的努力，2022年学院在人才培养、科学研究、合作交流等方面取得了显著的成果。今后学院也会进一步加强教师内外交流，拓宽教师研究视野，促进团队合作提升。活动结束后，参与教师纷纷表示本次交流会的形式非常好，能了解其他老师正在开展的研究，碰撞出学术的火花，为教师之间的合作提供平台，激励大家产出更好的成果。期待2023年各团队携手迈进新征程，事业更上一层楼。

2022年终工作交流会部分参会人员

文字：王汐、张艺玟、孙庆来、高源、薛艳娜、吴忠玲、吴丹

图片：薛艳娜

来源：生态与环境科学学院