探访天童国家生态站 助力城市生态文明建设

“通过测量年轮，我们可以知道这棵树有48岁啦！”7月19日下午，在浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站，来自兴宁中学202班的7位“探访生态文明”暑期实践小分队的队员们，动手测量树木年轮，以此来判断树木的年龄。

为了更好地用脚步丈量城市文明，助力宁波文明城市创建，兴宁中学在暑期开展了一系列实践活动。其中，“探访生态文明”小分队专程来到了天童生态站。他们在天童站老师和生态学博士生的带领和讲解下，参观国家基金项目实验大棚，走访野外实验样地，观察植物标本，并动手测量树木年轮，近距离探访生态文明。师生们以生动形象的事例，深入浅出地为队员们讲解了如何开展对照实验，如何通过实验来验证课本理论知识，如何知道树木的年龄......

“通过测量年轮，我们可以知道这棵树有48岁啦！”7月19日下午，在浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站，来自兴宁中学202班的7位“探访生态文明”暑期实践小分队的队员们，动手测量树木年轮，以此来判断树木的年龄。

为了更好地用脚步丈量城市文明，助力宁波文明城市创建，兴宁中学在暑期开展了一系列实践活动。其中，“探访生态文明”小分队专程来到了天童生态站。他们在天童站老师和生态学博士生的带领和讲解下，参观国家基金项目实验大棚，走访野外实验样地，观察植物标本，并动手测量树木年轮，近距离探访生态文明。师生们以生动形象的事例，深入浅出地为队员们讲解了如何开展对照实验，如何通过实验来验证课本理论知识，如何知道树木的年龄......

“经过实地参观走访，我们用脚步丈量了生态实验的过程。”“太震撼了，小小的年轮里蕴藏着这么多秘密。”“不得不佩服科研人员的耐心和毅力也许这才是中国快速发展背后的真正奥秘吧！”“我们这一代要接过严谨务实奉献的科学精神火炬，创造创新，更好地推进家乡的生态文明建设。”通过本次活动，队员们都收获颇丰。

天童生态站是华东师范大学生态学国家重点学科建设项目，也是我国成立较早的常绿阔叶林生态系统定位研究站。扎根宁波三十多年里，生态站与当地林业部门合作，不仅培养出了一大批硕博士生，也为宁波生态文明建设作出了卓越的贡献，天童林区已成为华东地区顶级森林生态群落演替的完美样板，也成为了宁波“绿肺”之一。

“经过实地参观走访，我们用脚步丈量了生态实验的过程。”“太震撼了，小小的年轮里蕴藏着这么多秘密。”“不得不佩服科研人员的耐心和毅力也许这才是中国快速发展背后的真正奥秘吧！”“我们这一代要接过严谨务实奉献的科学精神火炬，创造创新，更好地推进家乡的生态文明建设。”通过本次活动，队员们都收获颇丰。

天童生态站是华东师范大学生态学国家重点学科建设项目，也是我国成立较早的常绿阔叶林生态系统定位研究站。扎根宁波三十多年里，生态站与当地林业部门合作，不仅培养出了一大批硕博士生，也为宁波生态文明建设作出了卓越的贡献，天童林区已成为华东地区顶级森林生态群落演替的完美样板，也成为了宁波“绿肺”之一。