生态与环境科学学院举办第四届青年教师交叉学术论坛

为持续深化生态学、环境科学与工程两大学科的交叉融合，提升青年教师的科研创新能力，生态与环境科学学院于2026年9月7日至8日举办第四届青年教师交叉学术论坛。论坛开幕式由副院长关小红主持，院长夏建阳出席并致辞。论坛特邀中国科学院地理科学与资源研究所张扬建研究员、同济大学王颖教授、西南交通大学龙明策教授、东北林业大学/华东师范大学周旭辉教授、华东师范大学地理科学学院杨毅教授，以及我院陈小勇教授、周振教授担任指导专家，为青年教师的学术发展提供精准指导。

论坛期间，学院19位青年教师围绕物种适应与演化机制、生物多样性维持与群落构建、生态系统过程与全球变化响应、水污染控制与污染物转化、大气污染健康效应与管控、碳排放核算方法体系等多个前沿领域作学术报告，系统展示了各自在相关领域的最新研究进展与创新成果。

指导专家对每场报告进行了深入点评，并提出针对性的建设性建议。在研究方向上，专家建议青年教师聚焦主线、避免研究碎片化，找准自身最擅长并愿意长期深耕的核心领域，形成差异化特色，避免同质化竞争；同时坚持“两条腿走路”，既要做高水平基础研究，也要主动对接国家现实需求，推动技术成果落地转化，为长远学术发展做好布局。在成果凝练方面，专家指出，高质量的科研成果需通过系统的归纳梳理，才能形成清晰连贯的研究主线，应注重理清内在逻辑，突出区别于他人的核心创新点，打造独特的学术标签。在学术表达上，专家们特别强调了汇报的规范性与严谨性，应加强内容的逻辑性与可视化呈现，讲好研究故事，讲清现象背后的内在机制，突出硬核创新亮点，使“大同行”也能准确把握研究精髓。此外，专家们还鼓励青年教师加强课题组间及跨方向的交流，依托学院和学校的平台资源，在交叉融合中寻求创新突破。

青年教师一致表示，本次论坛提供了宝贵的学术展示与交流机会，专家点评切中要害、建议翔实中肯，尤其在研究主线梳理、创新点凝练与学术表达等方面深受启发，今后将在科研工作中充分吸收专家意见，系统规划未来发展路径。

院长夏建阳对与会专家的悉心指导表示衷心感谢。他指出，学院始终高度重视青年人才培养，跨学科、多视角的学术指导对青年教师成长意义深远，学院将持续搭建高水平交流平台，为青年教师发展提供有力支撑。副院长关小红在总结中勉励青年教师要秉持“闻过欣，闻誉恐”的态度，珍惜每一次汇报展示的机会，以精益求精的态度不断打磨完善汇报材料，并叮嘱大家会后及时消化专家意见、抓紧落实修改，切实将论坛成果转化为个人成长的内在动力。

2026年，学院迎来建院四十周年，四十载薪火相传，青蓝相继。学院的科研事业在一代代生环人的积极探索与奋斗中不断积淀、向前迈进。本次论坛上，青年教师展示成果、交流思想、汲取经验、开拓视野，在前辈的引领下不断成长，逐步成为学院科研事业发展的中坚力量。面向未来，学院将持续关注青年人才培养，深入推进生态学、环境科学与工程两大学科的融合发展，稳步前行，开启下一个更加蓬勃发展的四十年。

来源：生态与环境科学学院